سیکھنے کی معذوری
سیکھنے کی معذوری اور/یا ASD والے نوجوانوں میں حسی پروسیسنگ
تعارف
ہم اپنے ارد گرد کی دنیا کو سمجھنے کے لیے اپنے حسی نظام کا استعمال کرتے ہیں۔ ہم اپنے حواس کے ذریعے معلومات پر کارروائی کرتے ہیں اور فیصلہ کرتے ہیں کہ ان چیزوں کا جواب کیسے دیا جائے جن کا ہم تجربہ کر رہے ہیں۔ حسی نظام جو ہمارے آس پاس کی دنیا کے بارے میں معلومات جذب کرتے ہیں وہ ہیں:
نظر
ذائقہ (لذیذ)
خشبو(ناک سے متعلق)
سماعت (سماعی)
ٹچ(ٹیکٹائل)
Proprioception (ہمارے پٹھوں کا استعمال یہ سمجھنے کے لیے کہ ہمارا جسم خلا میں کہاں ہے)
ویسٹیبلر (اس بات کا احساس کہ جسم کس طرح کشش ثقل کے خلاف حرکت کرتا ہے)
آخری 3 حسی نظام - touch، proprioception اور vestibular - ہمیں اپنی دنیا کے ساتھ ہم آہنگ محسوس کرنے اور ایک شخص کے طور پر زمینی محسوس کرنے میں مدد کرتے ہیں۔
حسی پر مبنی معلومات پر کارروائی کرنے کا طریقہ سیکھنا جیسے ہی اسے موصول ہوتا ہے ہم سب کے لیے بعض اوقات مشکل ہو سکتا ہے، لیکن سیکھنے کی معذوری والے بچے کے لیے زیادہ مشکل ہوتا ہے۔ ہمیں فلٹر کرنا ہوگا کہ کون سی چیزیں اہم ہیں اور کن چیزوں کو نظر انداز کرنا ہے۔ مثال کے طور پر، اگر ہم اپنا نام پکارتے ہوئے سنتے ہیں، تو ہم اس کا جواب دیتے ہیں، حالانکہ کمرے میں دوسری آوازیں بھی ہوسکتی ہیں جو ہماری توجہ ہٹا سکتیہیں۔ کچھ بچوں کو فلٹرنگ کے اس عمل میں دشواری ہوتی ہے۔
رویوں کی مثالیں جو حسی پروسیسنگ کی ضروریات کی
نشاندہی کر سکتی ہیں
ان میں سے بہت سے رویے غیر معمولی نہیں ہیں، لیکن بعض اوقات یہ مستقل اور معیار زندگی پر اثر انداز ہو سکتے ہیں:
جب بہت سارے بصری اور/یا آوازیں موجود ہوں تو مصروف جگہوں سے باہر نکلنا۔
یہ ایک بچہ ہو سکتا ہے جو ایک وقت میں بہت سی مختلف چیزوں پر کارروائی نہیں کر سکتا۔
دن بھر جسمانی حرکات کی تلاش۔
یہ وہ بچہ ہو سکتا ہے جسے اپنے پٹھوں اور حرکت کے نظام کے بارے میں مزید معلومات کی ضرورت ہو، تاکہ وہ بتا سکے کہ وہ خلا میں کہاں ہیں۔
ہلکے ٹچ کیلئے حساسیت۔
آپ کا بچہ غیر متوقع یا ہلکے لمس کے لیے بہت حساس ہو سکتا ہے اور اس کے بارے میں فکر مند ردعمل ظاہر کر سکتا ہے۔
بھاری لمس اور گلے ملنے کی تلاش ہے۔
آپ کا بچہ اپنے ٹچ سسٹم میں مزید ان پٹ حاصل کرنے کے لیے، مثال کے طور پر گلے لگا کر بہت زیادہ ٹچ کی تلاش کر سکتا ہے۔ یہ ان کے لیے پرسکون ہو سکتا ہے.
پاسچر اور ہم آہنگی میں دشواری۔
یہ ایک
آپ والدین/کیئرر کے طور پر کیا کر سکتے ہیں۔
سوچنے کی چیزیں
طرز عمل کے نمونوں پر غور کریں۔ وجوہات بہت سی اور متنوع ہو سکتی ہیں، لیکن ان میں سے کچھ مندرجہ
ہو سکتی ہیں:
ہوسکتا ہے کہ آپ کا بچہ حسی نظام کو کھلانے کی کوشش کر رہا ہو کہ وہ رجسٹر کرنے میں اتنا اچھا نہیں ہے۔
آپ یہ بھی دیکھ سکتے ہیں کہ اگر آپ کا بچہ بہت زیادہ محرکات حاصل کرتا ہے، تو وہ اوورلوڈ حالت میں پہنچ جاتا ہے اور یہ انتہائی تشویش کی کیفیت کا باعث بن سکتا ہے۔
اکثر بچے فطری طور پر جانتے ہیں کہ انہیں کس چیز کی ضرورت ہے، اور ہو سکتا ہے کہ وہ آپ کو یہ اشارہ دے رہے ہوں کہ وہ کس حسی ان پٹ کی تلاش کر رہے ہیں، یا وہ کس چیز کا مقابلہ کرنے سے قاصر ہیں۔
اس بارے میں سوچیں کہ آپ کا بچہ کن چیزوں کے لیے حساس ہو سکتا ہے۔ جیسے ہلکا ٹچ یا بال برش کرنا۔
اگر آپ کا بچہ مزید معلومات کی تلاش کر رہا ہے، تو دیکھیں کہ کیا آپ کے بچے کو حسی سرگرمیوں کے ذریعے سپورٹ کرنے کے طریقے موجود ہیں جو حسی ضرورتوں کو صحیح طریقے سے "کھانا" دیتے ہیں (مثلاً بیٹھنے والی سرگرمیوں کے درمیان حرکت کا وقفہ)۔
آپ کو معلوم ہو سکتا ہے کہ آپ کا بچہ کچھ حسی محرک چاہتا ہے – یہ ایک ایسے نظام کو "کک سٹارٹ" کرنے کی کوشش ہو سکتی ہے جو اتنا فعال نہیں ہے جتنا کہ بچے کو اس کی ضرورت ہے۔
چیلنج کرنے والے رویے کی حسی بنیاد پر وجہ ہو سکتی ہے، لیکن ثانوی فوائد کے ساتھ بڑھ سکتی ہے (مثلاً کسی
سرگرمی سے گریز کرنا)۔ یہ جاننا مشکل ہو سکتا ہے کہ بچے کو ان رویوں کو ظاہر کرنے کے لیے کیا ترغیب دے رہی ہے، اور بچے کے لیے اضافی فائدہ کے طور پر کیا چیز زیادہ اہم ہو گئی ہے۔ کبھی کبھی یہ صرف کوشش کرنے اور سمجھنے میں مدد کرتا ہے کہ بچہ اس طرح کا برتاؤ کیوں کر سکتا ہے جیسا کہ وہ کرتا ہے۔ حسی نقطہ نظر کا استعمال کرتے ہوئے طرز عمل کو دیکھنے سے آپ کو یہ سمجھنے میں مدد مل سکتی ہے کہ آپ کا بچہ کچھ چیزوں پر کیوں رد عمل ظاہر کرتا ہے (مثلاً لباس کے لیے حساسیت)۔
عام سوالات
سوال: کیا میرا بچہ حسی نظام کو ان پٹ بڑھا کر اسے بڑھانے کی کوشش کر رہا ہے؟
جواب:ہو سکتا ہے، لیکن انہیں اس سسٹم کو کھلانے سے نہ روکیں، کوشش کریں اور قابل قبول طریقے تلاش کریں جن سے وہ ایسا کر سکتے ہیں۔
سوال: کیا میرا بچہ بعض حسی معلومات سے دفاعی ہے؟
جواب:انہیں اپنے حسی نظام میں ان پٹ کو فلٹر کرنے میں دشواری ہو سکتی ہے۔ آہستہ آہستہ ان کی برداشت کو بڑھانے میں نرمی اختیار کریں۔ اگر آپ فکر مند ہیں تو مشورہ طلب کریں۔
سوال: کیا ماحول میرے بچے کی حسی مشکلات میں حصہ ڈال رہا ہے؟
جواب:ماحول کو ترتیب دینے کو دیکھیں تاکہ یہ ان پر زیادہ بوجھ نہ ڈالے۔ ان عناصر کو توڑ دیں جو ان پر اثر انداز ہو سکتے ہیں، اور محرک کو کم کریں (مثلاً کھلونوں کو ڈبوں میں ڈالنے سے بصری بوجھ کم ہو جاتا ہے)۔
سوال: میں بوجھ سے زیادہ حسی اثرات کو کیسے کم کر سکتا ہوں؟
جواب:وزن اٹھانے یا پٹھوں کی بھاری سرگرمی کا استعمال ایک چیلنجنگ واقعہ/سرگرمی سے پہلے بچے کو پرسکون
کر سکتا ہے۔
مزید اسپیشلسٹ ہیلپ مانگنے پر کب غور کریں
مدد طلب کرنے پر غور کریں:
اگر آپ محسوس کرتے ہیں کہ آپ کے بچے کو مسلسل مشکلات یا چیلنجنگ رویے ہیں جو ان کے ماحول اور روزمرہ کی سرگرمیوں سے نمٹنے کی صلاحیت کو متاثر کر رہے ہیں، تو براہ کرم مدد کے مزید ذرائع کے بارے میں اپنے
ماہر اطفال، سماجی کارکن، یا اسکول سے بات کریں۔
مزید مدد، مشورہ اور خود مدد
سینسری انٹیگریشن نیٹ ورک حسی انضمام سے متعلق کورسز اور آن لائن وسائل فراہم کرتا ہے۔
ویب سائٹ
کیرول اسٹاک کرانووٹز ویب سائٹ کے ذریعہ 'دی آؤٹ آف سنک چائلڈ'
نیشنل آٹسٹک سوسائٹی آٹزم کے شکار لوگوں اور ان کے خاندانوں اور پیشہ ور افراد کے لیے معلومات اور مدد فراہم کرتی ہے۔ وہ ایک بہت فعال تنظیم ہیں اور آٹزم کے شکار لوگوں کی مدد کے لیے حکمت عملیوں اور طریقوں کے بارے میں کچھ واقعی مفید معلومات پیش کرتی ہیں۔
ویب سائٹ
برٹش انسٹی ٹیوٹ آف لرننگ ڈس ایبلٹیز کے پاس متعدد عام مسائل کے بارے میں کچھ مفید معلومات اور مزید مشورے بھی ہیں۔
ویب سائٹ
لوکل آفر ڈربی شائر کے لیے مخصوص سائٹ ہے جو آپ کو مقامی علاقے میں پیرنٹنگ سپورٹ گروپس سمیت بہت سی مختلف خدمات تلاش کرنے کی اجازت دیتی ہے۔
Derbyshire Area Sensory Needs Processing PackageDCC
مقامی علاقہ اب بچوں اور نوجوانوں کے SPN کو سپورٹ کرنے کے لیے وسائل کا ایک 'بنڈل' پیش کر سکتا ہے جو کہ اسکولوں، کالجوں اور ابتدائی سالوں کی ترتیبات کے لیے خصوصی دلچسپی کا حامل ہوگا۔ مزید جاننے کے لیے اور بیان پڑھنے کے لیے براہ کرم درج ذیل لنک پر کلک کریں DCC:
Website
ڈربی شائر کاؤنٹی اسکول میں ان طلبا کے لیے مقامی مدد کی پیشکش کرتی ہے جنہیں حسی پروسیسنگ کی ضرورت ہو سکتی ہے۔
Sheffield Children's Hospital شیفیلڈ چلڈرن ہسپتال متعدد مددگار حسی پروسیسنگ حکمت عملی فراہم کرتا ہے