إعاقات التعلم
المعالجة الحسية لدى الشباب المصابين بإعاقات تعلم و/أو اضطراب طيف التوحد
مقدمة
نستخدم أجهزتنا الحسية لفهم العالم من حولنا. نعالج المعلومات بحواسنا ونقرر كيف نستجيب لما نمر به.الأجهزة الحسية التي تستوعب المعلومات عن العام من حولنا:
البصر
التذوق (تذوقي)
الشم (شمي)
السمع (سمعي)
اللمس (لمسي)
استقبال الحس العميق (استخدام عضلاتنا لفهم موقع جسدنا)
الدهليزي (الإحساس بكيفية تحرك جسدنا ضد الجاذبية)
تساعدنا الأجهزة الحسية الثلاثة الأخيرة: اللمس، استقبال الحس العميق، الدهليزي على الإحساس بالتناغم مع عالمنا وأننا أشخاص على الأرض.
نعلم كيفية معالجة المعلومات القائمة على الإحساس عند وصولها أمر صعب أحيانا علنا جميعا في بعض الأوقات، لكن أصعب على الطفل الذي لديه إعاقات تعلم. يجب علينا فرز الأشياء المهمة والأشياء التي يجب تجاهلها. على سبيل المثال، إذا سمعنا أحدا ينادي اسمنا نستجيب لذلك مع أنه توجد أصوات أُخرى في الغرفة قد تشتت انتباهنا. لدى بعض الأطفال صعوبة في عملية الفرز
أمثلة على السلوك الذي قد يشير إلى احتياجات معالجة حسية
كثير من هذه السلوكيات غير شائعة، ولكن أحيانا قد تصبح مستمرة وتؤثر في جودة حياتنا:
الهرب من الأماكن المزدحمة حيث توجد مرئيات و/أو أصوات كثيرة.
قد يكون طفلا لا يستطيع مواجهة معالجة أشياء كثيرة في وقت واحد.
السعي لكثير من الحركة الجسدية في اليوم.
قد يكون طفلا بحاجة إلى مزيد من المعلومات لعضلاته وأجهزة الحركة لديه لتخبره أنه موجود.
الحساسية من اللمسة الخفيفة.
قد يكون طفلك حساسا جدا للمسات غير المتوقعة أو الخفيفة ويستجيب لها بخشية.
السعي للمس الثقيل والعناق.
قد يسعى طفلك للمس الثقيل عن طريق العناق على سبيل المثال كي تزيد المدخلات إلى جهازه الحسي. قد يهدئه ذلك.
صعوبة التموضع والتنسيق.
قد يدل ذلك على طفل لديه عضلات وأجهزة حركة غير فعالة.
أن يكون مثقلا بالمدخلات المرئية والصوتية.
ما يمكنك عمله كشريك/قائم بالرعاية
أشياء للتفكير فيها
فكر في أنماط السلوك. قد تكثر الأسباب وتتعدد لكن قد يكون بعضها:
ربما يحاول الطفل تغذية جهاز حسي ليس جيدا في تسجيله.
وقد تجد أن الطفل تصله محفزات كثيرة ويصبح مثقلا فتؤدي إلى حالة قلق شديد.
يعرف الأطفال بالغريزة ما يحتاجون إليه على الأغلب، وربما يعطونك إشارات إلى المدخلات الحسية التي يسعون إليها أو ما لا يستطيعون التعامل معه.
فكر في الأشياء التي يتحسس منها طفلك مثل الضوء أو تمشيط الشعر.
إذا سعى الطفل إلى مزيد من المدخلات، ابحث عن أساليب لدعم طفلك عن طريق نشاطات قائمة على الحس "تغذي" الاحتياجات الحسية بالطريقة الصحيحة (مثل استراحات من الحركة بين النشاطات عند الجلوس).
قد تجد أن الطفل يسعى إلى تحفيز حسي معين، مثل محاولة عمل "ركلة البداية" لجهاز لا ينشط كما يريد الطفل.
قد يكون للسلوك الصعب سبب قائم على الحس، ولكن قد يزداد مع الكسب الثانوي (مثل تجنب نشاط ما). قد يصعب فهم ما يحفز الطفل على إظهار هذا السلوك وما أصبح أكثر أهمية كمكسب إضافي للطفل. يفيد أحيانا مجرد المحاولة وفهم سبب سلوك الطفل بهذه الطريقة. يفيدنا النظر في السلوك باستخدام وجهة نظر حسية في فهم ردود فعل الطفل على أشياء معينة (مثل الحساسية للملابس).
أسئلة شائعة
س: هل يحول الطفل تغذية جهاز حسي بزيادة المدخلات إليه؟ الجواب
: ربما، لكن لا توقفه عن تغذية الجهاز وحاول العثور على أساليب مقبولة يمكنها بها عمل ذلك.
س: هل طفلي دفاعي عن مدخلات حسية محددة؟ الجواب
: ربما لديه صعوبة في فرز المدخلات إلى أجهزته الحسية. كن لطيفا بزيادة تحمله بالتدرج. احصل على مشورة إذا كان لديك مباعث قلق.
س: هل يسهم المحيط في صعوبات الطفل الحسية؟ الجواب
: رتب المحيط كي لا يكون حملا ثقيلا عليه. قسم العناصر التي ربما تؤثر فيهم وخفف التحفيز (مثل وضع الألعاب في صناديق يخفف الحمل المنظور).
س: كيف يمكنني تخفيف أثر فرط الحمولة الحسي؟ الجواب
: إن استخدام تحميل الوزن أو نشاط عضلي ثقيل قد يهدئ الطفل قبل الحدث/النشاط الصعب.
متى تفكر في طلب المزيد من المساعدة التخصصية.
فكر في طلب المساعدة:
إذا شعرت أن لدى طفلك صعوبات مستمرة أو سلوك صعب تؤثر في قدرته على مواجهة محيطه ونشاطاته اليومية الرجاء التحدث مع طبيب الأطفال والأخصائي الاجتماعي أو المدرسة عن مصادر الدعم الأُخرى
الدعم الإضافي، المشورة، المساعدة الذاتية
توفر شبكة التكامل الحسي دورات ومصادر على الإنترنت تتعلق بالتكامل الحسي.
الموقع على الإنترنت
'The Out of Sync Child' كاريل ستوك كرانوويتز
Website
يوفر The National Autistic Societyمعلومات ودعما للمصابين بالتوحد ولعائلاتهم وللاختصاصيين. إنها مؤسسة ناشطة تقدم معلومات جيدة عن استراتيجيات وأساليب تقديم الدعم للمصلبين بالتوحد.
الموقع على الإنترنت
لدى The British Institute of Learning Disabilities معلومات مفيدة ومشورة إضافية عن مشاكل شائعة متنوعة.
الموقع على الإنترنت
Local Offer موقع في داربيشر يسمح لك البحث عن كثير من الخدمات المختلفة بما فيها مجموعات الدعم التربوي في المناطق المحلية.
الموقع على الإنترنت
Derbyshire Area Sensory Needs Processing Package
يمكن أن توفر منطقة DCC Local "حزمة" مصادر لدعم الأطفال والشباب أصحاب احتياجات المعالجة الحسية ولها أهمية خاصة عند المدارس والمعاهد والسنوات المبكرة للدراسة. الرجاء النقر على الرابط التالي لتعلم المزيد وقراءة بيان DCC:
Website
توفر Derbyshire County دعما محليا لطلاب المدارس الذين قد يكون لديهم احتياجات معالجة حسية
يوفر Sheffield Children’s Hospital عددا من استراتيجيات المعالجة الحسية المفيدة